[CBQMTA] CẤU TRÚC ĐỀ THI VÀ TIPS TIẾNG ANH HỌC PHẦN 3 HỆ CHẤT LƯỢNG CAO
GIÁO TRÌNH BUSINESS PARTNER
- STRUCTURE:
Thời gian làm bài 75’
- TEST FORMAT
- Language use (10 marks)
- Vocabulary (15 marks)
- Functional language (5 marks)
- Grammar (10 marks)
- Reading (20 marks)
- Listening (20 marks):– Functional language ( 5 questions – 5 marks)– Short listening (10 blanks 10 marks)
– Long listening ( 5 questions – 5 marks)
- Writing (20 marks)
Nội dung:
- A request for training
- Business proposals
Hình thức:
- Sắp xếp các câu đã cho theo đúng thứ tự để tạo thành một bài hoàn chỉnh.
- Điền chữ còn thiếu vào ô trống trong một đoạn văn.
Lưu ý khi làm bài:
- Viết hoa đầu câu, cuối câu có dấu chấm câu.
- Mỗi khoảng trống chỉ gõ duy nhất một câu.
- Đọc kỹ đề để sắp xếp thứ tự cho phù hợp.
- TIPS FOR READING:
- Đọc để tìm những ý chính* Tìm câu hỏi chủ đề: Bài này nói về cái gì? Bức thư này chủ yếu thảo luận về điều gì?
* Tìm câu hỏi về mục đích: Mục đích của email này là gì? Tại sao bản ghi nhớ này được viết?
* Khi đọc, hãy tự hỏi: Đoạn văn nói về điều gì? Mục đích của đoạn văn là gì? Đoạn văn được viết cho ai?
* Hãy nhớ rằng, bạn không cần phải đọc từng từ để hiểu các ý chính.
* Bạn thường có thể tìm thấy thông tin về ý chính ở gần đầu hoặc cuối của một đoạn văn
* Đừng lo lắng về những từ bạn không hiểu. Tiếp tục đọc cho đến khi bạn đọc hết.
* Tìm các từ hoặc cụm từ được lặp lại. Chúng có thể quan trọng
1. Đọc câu đầu tiên
2. Chọn một số từ khóa và cụm từ chính
3. Đọc câu cuối cùng - Đọc để tìm chi tiết* Tìm câu hỏi Wh_questions
* Trước khi đọc, hãy đảm bảo rằng bạn biết thông tin mình cần đọc.
* Tìm bất kỳ đề mục hoặc tiêu đề nào để giúp bạn tìm thấy phần của đoạn văn bạn cần
* Đừng đọc từng từ. Chỉ tập trung vào việc tìm kiếm thông tin bạn cần
* Đừng lo lắng về những từ bạn không hiểu
* Khi bạn tìm thấy phần bạn cần, hãy đọc kỹ hơn. Xác định bất kỳ từ hoặc cụm từ chính nào.
* Ngay sau khi bạn tìm thấy thông tin mình cần, hãy ngừng đọc.
- Tạo suy luận* Tìm các câu hỏi như Điều nào sau đây có thể được suy ra từ email này? Câu nào trong số những câu này có thể đúng? Ngụ ý về điều gì?
* Khi bạn đọc, hãy nghĩ về ý nghĩa đằng sau các từ. Đặc biệt chú ý đến những từ và cụm từ có nghĩa tích cực và tiêu cực
* Cố gắng suy luận khi bạn đọc và rút ra kết luận; Ví dụ, về mối quan hệ giữa hai nhà văn, hoặc điều gì có thể xảy ra tiếp theo
* Hãy xem xét toàn bộ đoạn văn trước khi đưa ra bất kỳ suy luận nào.